关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的通知

关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的通知

各学校：

为进一步加强和改进我县未成年人思想道德建设，全面提高未成年人思想道德素质，根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的通知》（同教发【2015】243号）文件精神，结合我乡未成年人思想道德建设工作实际，现就相关工作通知如下：

一、立足实际，明确工作目标

当前和今后一个时期，推进未成年人思想道德建设，要以学习宣传贯彻十八大精神为主线，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观教育为重要内容，以实现中国梦为目标，引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长，培养未成年人社会责任感、创新精神和社会实践能力，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、精心部署，落实工作内容

1、抓好活动载体。按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》，明确各科室责任，制定具体落实措施，严格落实责任制。以立德树人为根本，充分利用各种阵地、多种媒体、多样形式开展好各项主题教育活动。广泛开展“学雷锋、修善行、做三好”主题实践活动、“美德少年”星级评选、“日行一善”道德实践活动及“文明小公民”、“手抄小报”、“演讲、征文”等重点促进未成年人成长的实践活动。

2、强化育人氛围。学校在校园醒目的位置张贴社会主义核心价值观“24”字；利用橱窗宣传“24”字和文明礼貌用语；利用电子屏播放社会主义核心价值观“24”字；班级内张贴或板报永久性书写“24”字和新修订的《中小学生守则》等。校园内处处张贴“开口讲普通话、提笔写规范字；请靠右行走；请轻声说话；……”等提示语。

3、注重养成教育。结合《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，经常性开展“十个道德好习惯”养成教育活动。教育学生做到微笑待人；每天为父母做一件事；主动打招呼；及时感谢帮助；按规则办事；说了就要努力做；用好用对每一分钱；集体事情一起做；用过东西及时放回原处；干干净净迎接每一天。

4、加强公德教育。要加强中小学生社会公德教育，不闯红灯、不违章骑车、不随意横穿马路、不跨越隔离栏、不乱涂改刻画，不损坏公益广告牌，乘公共交通工具时上车要排队、车上不抢座位，不吃零食，主动给老、幼、病、残、孕让座等。

5、落实文明礼仪。一是把握社会主义核心价值观的宣传实践教育这一核心任务，要求学生熟记并践行以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义核心价值观；二是学生牢记新修订的《中小学生守则》，会唱《中小学生守则歌》；三是学生熟知文明礼貌用语十个字“您好、请、谢谢、对不起、再见”等。校领导、班主任要经常深入班级提问测算学生应知应会知识的知晓率。

三、形成合力，健全工作机制

中心学校成立未成年人思想道德建设工作领导机构，各学校要建立相应的工作领导机构，根据工作要求制定具体落实措施，切实担负起组织协调、督促检查、加强指导的职责。充分发挥未成年人思想道德建设工作中的主渠道、主阵地、主课堂作用，营造校园良好的德育氛围，使社会教育、家庭教育和学校教育相互衔接，形成以学校为主体、家庭为基础、社会为依托的思想道德建设格局。

四、工作考核                                           

1、各学校将未成年人思想道德建设工作纳入工作计划，并在期末或年终时按目标管理责任制进行逐级考核。

2、学生在素质教育过程中的考评成绩记入学生成长档案，并作为升入高一级学校的综合素质评价主要内容。

 3、中心学校将各校未成年人思想道德建设工作列入年度考核指标，届时将组织相关人员严格评估，并将督导评估结果作为学校评价和校长奖惩的重要依据之一。

                                            张家塬乡中心学校

                                         2015年12月1日